Educació Ambiental
L’objectiu d’aquest grup de treball, és realitzar activitats de sensibilització ambiental amb els alumnes de diferents escoles i esplais, per tal que valorin el seu entorn natural i emprenguin accions, en la mesura de les seves possibilitats, a favor del medi ambient.
La importància de l’educació ambiental radica, en primer lloc, en la permeabilitat dels més petits per aprendre coses noves i modificar actituds i conductes errònies que als adults ens són molt dificils. En segon lloc, en el fet que és la generació del futur, i que en certa manera, d’ells dependrà la supervivència de moltes espècies i la protecció del medi ambient. Fins al moment s’han realitzat activitats que han permès que els nens comencin a valorar les coses de forma més positiva, però cal seguir treballant per reforçar encara més aquestes actituds portades a terme.
DESENVOLUPAMENT:
Les activitats que es porten a terme poden ser variades, i aniran sempre en funció de la quantitat de persones implicades en el projecte que farà possible abarcar més escoles de la ciutat i comarca.
De moment les activitats que s’han realitzat han estat les següents:
· Creació d’un viver autòcton. S’ha realitzat amb diferents escoles de la ciutat, però actualment només es realitza amb l’escola Ramon Castelltort. És important, a l’hora de contactar amb les escoles, que aquestes assumeixin el sompromís de fer-se càrrec dels arbres durant els mesos d’estiu, que és quan més problemes pot haver-hi. Aquesta activitat sempre va acompanyada d’una petita explicació, a totes les classes, sobre diferents aspectes del medi ambient.
· Plantada al camp. Les llavors plantades l’any anterior a les escoles son plantades en diferents punts de la comarca. Aquesta activitat fomenta la valoració dels nens cap als boscos i la seva importància. Aquesta activitat també va acompanyada de xerrades o jocs.
· Jocs d’educació ambiental. Actualment es disposa de diferents jocs elaborats per membres de l’entitat, que es poden realitzar a l’aire lliure i que pretenen donar a conèixer als nens i nenes la fauna i flora que ens esvolta a través de diferents activitats.
- Joc dels sentits: L’objectiu és que els nens aprenguin a utilitzar i a valorar tots els sentits quan estan a la natura, i que descobreixin que la natura no és un món mort, sinó canviant del qual es poden aprendre moltes coses a través dels sentits.
- Joc dels animals: L’objectiu és que els nens/es i els joves conèixin diferents espècies animals i vegetals de la nostra comarca i els valorin com a espècies que s’han de conservar i que tenen un valor molt important per a la natura.
- Joc dels ecosistemes: L’objectiu és que els nens coneixin el tipus d’animals que poden viure en cada ecosistema de Catalunya, i la importància que té la seva preservació. Els quatre ecosistemes que es treballen són l’alta muntanya, el bosc mediterrani, el delta i la ciutat.
- Juego del Desquilibrio Ecològico: L’objectiu és que els nens coneixin la importància que te cada un dels animals i plantes en la cadena tròfica, ja que la desaparició d’una sola espècie implica alteració en la resta de la cadena. També s’inclouen com a alteradors de l’equilibri ecològico les activitats humanes; la contaminació, les fàbriques, els abocadors, la sobreexplotació ramadera, etc...
- Ginkana. Aquesta activitat està relacionada amb una exposició sobre residus. L’exposicióportava per títol Fauna artificial en perill d’extinció i en ella hi havia tot tipus d’objectes humans trobats en el bosc i als quals se’ls va atorgar noms satírics.
- Juego de Salvar la tierra. L’objectiu era que els nens aprenguessin coses dels animals i plantes d’arreu del mon, així com altres temes d’interès com els incendis, contaminació, etc... El joc s’ha de realitzar en un recinte tancat, i consisteix en preguntes de diferents temes: Contaminación, Reciclaje, Incendios, Fauna, Flora .
